Danh ngôn về nghề dạy học

Dạy tức là học hai lần.

(G. Guibe)




Người cha chính là người thầy đầu tiên của đứa trẻ.

(T. Thore)




Chúng ta không thể dạy bảo cho ai bất cứ điều gì, chúng ta chỉ có thể giúp họ phát hiện ra những gì còn tiềm ẩn trong họ.

(Galileo)







Phải tôn kính thầy dạy mình, bởi lẽ nếu cha mẹ cho ta sự sống thì chính các thầy giáo cho ta phương cách sống đàng hoàng tử tế.





Nhà giáo không phải là người nhồi nhét kiến thức mà đó là công việc của người khơi dậy ngọn lửa cho tâm hồn.

(Uyliam Batơ Dit)




Một ông thầy mà không dạy cho học trò được việc ham muốn học tập thì chỉ là đập búa trên sắt nguội mà thôi.

(Horaceman)




Một gánh sách không bằng một người thầy giỏi.

(Ngạn ngữ Trung Quốc)



Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy.

(Tục ngữ Việt Nam)




Trọng thầy mới được làm thầy.

(Ngạn ngữ Trung Quốc)






Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ phải yêu kính thầy.

(Tục ngữ Việt Nam)




Nào ai có giỏi hơn con kiến, thế mà nó chẳng cần nói một lời nào.

(Benjamin Franklin)






Đem việc làm mà dạy người thì người ta theo; chỉ đem lời nói mà dạy người thì người ta không phục.

(Đệ Ngũ luận)



Không thể trồng cây ở những nơi thiếu ánh sáng, cũng không thể nuôi dạy trẻ với chút ít nhiệt tình.

(Can Jung)






Nếu người kỹ sư vui mừng nhìn thấy cây cầu mà mình vừa mới xây xong, người nông dân mỉm cười nhìn đồng lúa mình vừa mới trồng, thì người giáo viên vui sướng khi nhìn thấy học sinh đang trưởng thành, lớn lên.

(Gôlôbôlin)







Giáo dục như ánh thái dương phản chiếu cả đến những gian nhà cỏ thấp bé, mái tranh của con nhà nghèo.

(Pestalogi)




Sự gương mẫu của người thầy giáo là tia sáng mặt trời thuận lợi nhất đối với sự phát triển tâm hồn non trẻ mà không có gì thay thế được.

(Usinxki)



Đối với người giáo viên, cần phải có kiến thức, có hiểu biết sư phạm về quy luật xã hội, có khả năng dung lời nói để tác động đến tâm hồn học sinh. Có kỹ năng đặc sắc nhìn nhận con người và cảm thấy những rung động tinh tế nhất của trái tim con người.

(Xukhomlinxki)



>>> Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác.

(Usinxki)






Tôi dường như không phải là thầy giáo…và những con đường dẫn đến trái tim tuổi thơ sẽ bị đóng kín đối với tôi nếu tôi chỉ là người đứng trên bục giảng.

(V.A. Sukhomlinxki)








Thầy giáo là đường tinh, học sinh là đường đã lọc.

(Ngạn ngữ Ba Tư)